martes, 31 de marzo de 2020

Computación

Aviso

Se comunica a los alumnos que se registraron como profesores en la plataforma edmodo en el grupo 3-B Sec TIC's, fueron eliminados para que realicen nuevamente su registro como alumnos y así puedan leer las indicaciones de las actividades a realizar.

Por su atención gracias y reciban un cordial saludo.
HISTORIA

ACTIVIDADES: SEMANA DEL 30 DE MARZO AL 3 DE ABRIL

Tema: Antesala de la Revolución.
Aprendizaje esperado: Reflexiona sobre las clases sociales en la sociedad mexicana a fines del siglo XIX y sobre la injusticia social.
Tiempo: 4 clases.
Instrucciones: Anota en tu cuaderno las siguientes actividades apóyate de tu libro de texto.
1.- Completa el siguiente cuadro comparativo (págs. 82 a 87 de tu libro de texto).
CLASES SOCIALES EN EL PORFIRIATO.
LAS CLASES ALTAS
LA CLASE MEDIA
JORNALEROS Y OBREROS










2.- Ilustra el tema.
3.- Explica la importancia del ferrocarril en el Porfiriato (pág. 79).
4.- En un mapa de México tamaño carta traza las líneas del ferrocarril y los principales caminos (pág. 79).
5.- Investiga la importancia de la prensa y la folletería en esta época (ejemplo el periódico “Hijo del Ahuizote”).
6.- Investiga en internet (Pablo Serrano Álvarez: www.inehrm.gob.mx/cdigital/libros/cronologías/porfirio_porfiriato.pdf) los siguientes movimientos culturales de la época:
·         Desarrollo de la ciencia y la educación pública.
·         El paisajismo y la pintura.
·         Clasicismo, romanticismo y modernismo.
·         La caricatura política.
NOTA: TOMA FOTOS A TU TRABAJO Y ENVIARLO EL 3 DE ABRIL O ANTES AL SIGUIENTE CORREO: laurageohisceer@gmail.com
Estimados padres y madres de familia o tutores cada alumno tiene su libro de texto en casa. Nunca este material se queda en la escuela, ya que es una herramienta indispensable del trabajo en casa.

¡Buenos días chicos! 
Clase: Formación de Valores. 
Horario: Martes de 7:30 a 8:20 a.m.
  • Actividad. 
Chicos, para la clase de hoy deberán contestar en la libreta de la materia, 
 - ¿Cuál es la importancia de los valores en la situación actual del país?
                mínimo 6 reglones. 
 - ¿De qué manera los valores son necesarios, para ayudar a manejar de la mejor forma posible la situación, en el ámbito social, familiar, educativo y laboral. 
   mínimo 5 renglones en cada ámbito, pueden poner ejemplos, y valores como      honestidad, generosidad, empatía, colaboración, libertad, confianza, respeto, etc... 

  • Deberán enviar foto de su actividad al siguiente correo:  
                      ceerformacionvalores@gmail.com

                    Asunto: 3°B, nombre y primer apellido 
       Esta actividad la podrán enviar a más tardar el jueves 2 de abril a las 2 p.m.
         

Saludos, profesora Nayeli E. Hdz.  


.


lunes, 30 de marzo de 2020

INGLÉS BÁSICO 3 SEGUNDA SEMANA

SEMANA DEL 30 DE MARZO  AL 03 DE ABRIL


LUNES 30: EN EL CUADERNO PORTADA "APRIL"  STUDENT'S BOOK LEER Y RESPONDER PÁGINA 58 Y SUBRUAYAR LAS ORACIONES CON "SHOULD".

MARTES 31: STUDENT'S BOOK. LEER Y RESPONDER PÁGINAS 59,60 Y 61, DESARROLLAR EL EJERCICIO 7  DE LA PÁGINA 59 EN EL CUADERNO.

MIÉRCOLES 01: PROYECTO:
REALIZAR EN UNA HOJA BLANCA O DE COLOR A COMPUTADORA O A MANO EL EL PROYECTO DE LA PÁGINA 65 DEL STUDENT'S BOOK . LEER PREVIAMENTE LAS INSTRUCCIONES Y OCUPAR COMO EJEMPLO EL NÚMERO 2 USANDO COMO MODELO EL FORMATO DEL RECUADRO.   VALOR: 2 PUNTOS.
EN EL CUADERNO PORTADA "APRIL"

JUEVES 02: ACTIVITY BOOK PÁGINAS 40 A LA 43.

VIERNES 03: STUDENT'S BOOK PÁGINAS 62 Y 63.



AVISO: ENVIAR TODAS LAS FOTOS DE LAS ACTIVIDADES DE ESTA SEMANA A MÁS TARDAR E DOMINGO 05 A LAS 11PM AL CORREO lucyidiomas@yahoo.com

NO OLVIDES PONER FECHAS EN TODAS LAS ACTIVIDADES.

RECUERDA ESTUDIAR DIARIAMENTE TU INFORMACIÓN PARA LA FERIA DE AUSTRALIA.

NO OLVIDES QUE TODAS TUS ACTIVIDADES SON TU EVALUACIÓN DE MARZO/ABRIL

CUALQUIER DUDA POR ESTE MEDIO O POR CORREO.

ADVANCED LEVEL WEEK 2

HI! I HOPE YOU ARE OK. 🙋🙋
WELL I NEED THAT YOU SEND ME PHOTOS OF YOUR EXERCISES OF THE LAST WEEK, PLEASE SEND THEM BY E MAIL.

teacher_vero_@hotmail.com

PLEASE, KEEP IN TOUCH AND TAKE CARE


                                                                       WITH LOVE TEACHER VERO

PD HERE YOU HAVE THE 2ND WEEK EXERCISES

https://drive.google.com/file/d/1YkyFVtUEooeZWOlmGzg7DoGcGGWVlx0r/view?usp=sharing

Computación

Recordatorio de registro

Realizar registro en el grupo correspondiente en la plataforma para ver las actividades solicitadas y entregarlas por este medio; NO POR CORREO ELECTRÓNICO. la fecha de entrega vence mañana a las 12.00 pm, después del horario y fecha no podrán ser recibidas.

En su cuenta de correo electrónico se anexa ejemplo de como realizar la actividad.

En caso de haber realizado su trabajo, omitir este aviso.

Saludos

viernes, 27 de marzo de 2020

Computación

Videoconferencia

Buenas tardes alumn@s

El día 28 de marzo del presente, se llevará a cabo una sesión en línea de 15 minutos dando inicio a las 9:40 AM, para resolver dudas de su trabajo y registro en plataforma.

Revisar su correo electrónico para instalar la aplicación en su dispositivo móvil o computadora personal.

En este correo recibirán el código y contraseña de la sesión.

Saludos

jueves, 26 de marzo de 2020

Computación

Buenas tardes alumn@s

El mensaje de hoy es para informarles que a partir de mañana tendrán actividades en la plataforma, el registro que deben realizar en ella es como soy estudiante, algunos de ustedes hicieron su registro como profesor, por favor revisar y cambiarlo como estudiante para que puedan recibir sus actividades.

Saludos

FCyE

DAR CLICK EN EL ENLACE

https://drive.google.com/file/d/1Xf4HsU4LsnmZ4pa3eB2xEn9-5PLjhJDI/view?usp=sharing

miércoles, 25 de marzo de 2020

ARTES 


SESIÓN 2 

INICIO: 10:05 
Descarga los siguientes documentos para que desarrolles tu actividad, las instrucciones están en S2

ARTES


SESIÓN 1
Recuerda que nuestra clase es en tiempo real , por lo que debes conectarte al correo del taller en tu horario de clase.
INICIO: 8:20
Fotos de avance, documentos y dudas por el correo.
Te recomiendo crear una carpeta para ARTES donde descargar los archivos que vas a necesitar
Al término de la clase no olvides enviar la foto de tu trabajo porque esa es la prueba de tu trabajo diario

Descarga los siguientes archivos y comienza leyendo el S1


TUTORÍA



Hola chicos y chicas.
Saludos.

El concepto de RESILIENCIA no es nuevo para uds., por lo que les solicito realicen la siguiente actividad:

Abre la siguiente liga:

https://www.google.com.mx/amp/s/www.lifeder.com/ejemplos-resiliencia/amp/


Lee las historia y contesta las siguientes preguntas en tu cuaderno.

1.- Elige la historia que más te haya impactado y argumenta por qué.

2.- 
Escribe una historia de RESILIENCIA de algún miembros de tu familia? (si no la sabes pregunta a algún miembro de tu familia).


4.- Escribe cómo muestras tu capacidad de resiliencia ante esta contingencia de salud, por coronavirus.  


Gracias 


Nota: Esta actividad cuenta para la clase del 27 de marzo.

Computación

Alta en grupo

Revisar segundo correo con indicaciones

Saludos

Computación

Computación

Buen día alumn@s, revisar cuenta de correo electrónico para ver indicaciones de su trabajo a realizar.

Saludos
Imagen solo con fines ilustrativos

martes, 24 de marzo de 2020

ESPAÑOL

Saludos cordiales a todos, recordando como quedaron las actividades para estas dos semanas:

  • Elaboración de guión radiofónico con la cultura que escogieron. En su libro de texto páginas 98-99, viene un ejemplo de cómo se elabora. Se entrega en hojas a mano o a computadora.
  • Realizar las 5 primeras lecturas de su libro "Lectura para adolescentes #5". Si no adquiriste el libro o no lo recogiste deberás suplir esa actividad con la presentación por medio de diapositivas de un cuento hispanoamericano.
  • Jovenes necesito revisar y registrar lo que ya han hecho. Envienme sus trabajos al siguiente correo: itzal7140@gmail.com
  • Recuerden que todavia no estan de vacaciones, necesito recibir sus  trabajos en esta semana, no olviden colocar nombre y grupo.
¡Buenos días chicos! 
Clase: Formación de Valores. 
Horario: Martes de 7:30 a 8:20 a.m.
  • Actividad. 
Chicos, como ya habíamos quedado deberán realizar una investigación, sobre qué es violencia, tipos de violencia, violencia de género, y qué son los micromachismos, esto para darle continuidad a lo que hemos trabajado del tema Equidad y Violencia de Género, lo anterior lo entregaran al reinicio de clases, en la libreta de la asignatura, a mano, con un mínimo de tres fuentes distintas de información, anotando la bibliografía consultada. 

Sin más por el momento, excelentes semanas en resguardo voluntario, siendo conscientes de su salud y la salud de quienes los rodean.  

Saludos, profesora Nayeli E. Hdz.  


lunes, 23 de marzo de 2020

MATEMATICAS

MARTES 21 DE ABRIL 2020:

HOLA ALUMNOS POR FAVOR ESTÉN MUY ATENTOS  A LAS SIGUIENTES PUBLICACIONES DEL PERIODO.

Para dar un seguimiento a la correspondencia (ASISTENCIA) de cada uno de ustedes, favor de colocar su NOMBRE CON APELLIDOS, GRUPO Y NUMERO DE LISTA, "Y NUMERO TELEFONICO" a manera de hacer un listado de asistencia, de igual manera anexar a los compañeros o dar aviso para que se integren.

GRACIAS.



 1-.Tarea: Ver con atención los siguientes vídeos u resuelve los problema posteriores a ellos.




                                          



Teorema de Tales, ejercicios y problemas de aplicación | Profe Fily
▷ Teorema de Tales. Ejercicios resueltos. Cómo aplicarlo paso a paso
Teorema de Thales. Problemas resueltos – Química y algo más

cual es la altura del edificio?

HOMEWORK ADVANCED LEVEL

HI GUYS, HOW ARE YOU?
THESE ARE YOUR ACTIVITIES FOR THIS WEEK (5 CLASSES IN A WEEK, 50 MINUTES EACH ONE)
TAKE CARE!!
TEACHER VERO
CLICK ON THE NEXT LINK


https://drive.google.com/file/d/15UDxLefVIU6lHtJ1MiwDU-RVBIK045Qj/view?usp=sharing

HISTORIA.
Tiempo: 4 sesiones de 50 minutos, del 23 al 25 de marzo del 2020.
Resuelve las actividades de las páginas 90 a 94 de tu libro de texto.

INGLÉS BÁSICO 3



INGLÉS BÁSICO 3. SEMANA DEL 23 AL 27 DE MARZO.




LUNES 23: STUDENT’S BOOK: LEER Y RESPONDER PÁGINAS 56 Y 57.

MARTES 24: ACTIVITY BOOK: PÁGINAS 36 Y 37.

MIÉRCOLES 25: ACTIVITY BOOK. PÁGINAS 38 Y 39.

JUEVES 26. STUDENT’S BOOK. LEER Y RESPONDER PÁGINA 103 Y COPIAR EN EL CUADERNO EL RECUADRO DE “MAY”.

VIERNES 27. INVESTIGAR Y COPIAR EN EL CUADERNO CON FÓRMULAS Y ALGUNOS EJEMPLOS DE LOS USOS Y SIGNIFICADO DE “SHOULD “.




AVISO 1: TODAS LAS ACTIVIDADES EN EL CUADERNO Y PÁGINAS EN AMBOS LIBROS DEBEN DE LLEVAR FECHA, ESTO PARA AGILIZAR EL SELLADO Y REGISTRO.

AVISO 2: ESTUDIAR DIARIAMENTE TU INFORMACIÓN DE AUSTRALIA
Química. Abrir archivo.
unidad3

Buenas tardes jóvenes! RECORDATORIO: realicen sus actividades de está semana. Adjunto archivo. Es importante que lo lean. Gracias. Cuídense.
Recordatorio para la segunda semana

Saludos/ Tutoría y Educ. Socioemocional

Queridos alumnos:

El evento que vivimos actualmente, nos pone como humanidad a prueba, ustedes ya tienen toda una gama de habilidades sociales que les permitirán vivir la contingencia con una actitud positiva para que logren valorar la experiencia en sus vidas. 

Enviare una breve lectura, que les sirva de reflexión, con su respectiva frase a interpretar, recuerden escribir en su cuaderno con la fecha de realización para que les sirva como evidencia del trabajo realizado.

Les envío  un cordial saludo y un enorme abrazo virtual.

Lic. Psic. Tere Moreno